Фонд Слово

Три світи оточують, проникають і несуть цей фізичний світ, який є найнижчим, і осад із трьох.

- Зодіак.

THE

WORD

Vol 6 Січень, 1908. Номер 4

Авторське право, 1908, HW PERCIVAL.

СВІДОМНІСТЬ ЧЕРЕЗ ЗНАННЯ.

II.

(Продовження зі сторінки 8.)

ІТ буде видно з вищесказаного, як показано в малюнок 30, що еволюційні ознаки від Терезів (♎︎) до Козерога (♑︎) доповнюють інволюційні ознаки від раку (♋︎) до Терезів (♎︎). Що в той час як найвище опустилося до найнижчого і діяло через нього шляхом інволюції, найнижче тепер розгортається і знову піднімається до найвищого; що кожен знак дорівнює іншому на власній площині; що інволюційні ознаки не осягають себе інволюцією; що кожному потрібен додатковий знак, щоб його зрозуміти. Оскільки, наприклад, форма сама по собі не може діяти на форму (♍︎), вона вимагає бажання (♏︎), яке знаходиться на площині еволюції, що воно, на тій же площині, при інволюції, і, отже, форма не може діяти без бажання, але бажання діє через форму; щоб Діва (♍︎), форма, була повною і функціонувала, коли Скорпіон (♏︎), бажання, активний. Знову ж таки, стрілець (♐︎), думка, є доповненням до Лева (♌︎), життя; стрілець (♐︎), думка, на висхідній еволюційній площині, те, що лев (♌︎), життя, перебуває в інволюції, на тій же площині; але лев (♌︎), життя, не може сприймати себе чи керувати собою. Вона вимагає, щоб універсальна думка, стрілецька (♐︎), що діє через індивідуальність (♑︎) духовної людини, свідомо вдихнула думку в життя абсолютного зодіаку і керувала і спрямовувала життя відповідно до думки. Звідси видно, що вчений не може міркувати про первісний вогняний світ дихання, тому що він обмежується світом думок, а отже, закриває всяке світло від духовної людини духовного зодіаку. Тільки той, хто досяг у розвитку будь-якого знака на еволюційній дузі, може зрозуміти план, на якому він перебуває, і зробити відомим собі все, що знаходиться нижче цієї площини, але він не може зрозуміти того, що знаходиться над площиною його. дії.

Фізична людина складається з семи складових шкіри, плоті, крові, жиру, кісток, мозку, насінної рідини, всі вони сприймаються фізичними відчуттями. Перші шість витягуються і витягуються з харчових продуктів землі та стихій. Останнє - це осадження принципу, за допомогою якого утворюються тіла і за допомогою якого его контактує з тілом, і проекти, які іскрять, що об'єднує два мікроби, і є планом, згідно з яким будується нове тіло, в яке воно втілюється хід часу.

Фізичне тіло представлено бібліотекою знаків (♎︎), статтю, через яку воно народжується у фізичний світ, але тіло форми символізується знаком Дівою (♍︎), утробою, де ця форма була до народження, побудований і розвинений як фізичне тіло. Знаком лео (♌︎), життя, є те, через яке матеріал осідає у тіло форми, яке поступово розвивається і збільшується в розмірах. Саме через кров матері будується фізичне тіло плода; за постійних опадів життєвої крові тіло продовжує рости і розвиватися, поки не досягне межі розвитку у своєму фізичному зодіаку, утробі, тоді життя (♌︎) продовжує наростати і, нарешті, змушує його зі своєї фізичної матриці (♍︎) у фізичний зовнішній світ як тіло сексу, бібліотека (♎︎). Але жоден із цих процесів не міг би продовжуватися, якби не інклюзивний світ дихання, що символізується знаком раку (♋︎), дихання, завдяки якому і за допомогою якого кров кисню киснюють і утримують у постійному кровообігу. Після народження форма дитини продовжує своє зростання та розвиток, але все-таки завдяки чотирьом переліченим чотирма ознакам та принципам вона формується.

Фізичне тіло - це те, що потрібно було виробляти до моменту народження. Наступним принципом, який потрібно розробити, і якому всі інші надають допомогу, є бажання. Дихання продовжує стимулювати кров, яка циркулює через все її фізичне тіло в астральній формі тіла фізичного. Фізичне продовження з його органічним розвитком і, як це робить, закликає до дії принцип бажання. Бажання дитини знаменує етап еволюції людства, який був типовим для тварин-тварин, який керувався лише своїми інстинктами та бажаннями.

У цей період у розвитку сила думки виявляється, і, крім фізичних спадкових тенденцій, це залежить від характеру думки щодо її обмеженості та діяльності. Якщо думка перетворюється лише на задоволення фізичних почуттів, то діяльність людини обмежується психічним зодіаком через фізичну людину в його фізичному світі та зодіаку, але якщо також є інтелектуальне бажання та прагнення інтелектуального характеру, діяльність людини поширюється і на ментальний зодіак у його психічному світі. Якщо цей розумовий розвиток слід застосувати до фізичного світу, тоді психічний діятиме як через психічне, так і через фізичне. Але не без знання може духовна людина, зі свого духовного зодіаку і світу, діяти через розумову людину і духовну людину і все через фізичне тіло.

Духовний зодіак - це світ знань, і людина, яка діє в цьому зодіаку свідомо, також повинна бути людиною знань. Ментальний зодіак - це світ думки. Тільки людина думки може свідомо діяти в тому світі. Психічна людина представляє психічний або астральний світ, і кожен, хто є психічним, може діяти в цьому світі. Фізичне тіло - це фізична людина у своєму фізичному світі чи зодіаку. Фізичному тілу потрібно діяти у фізичному світі.

Існує лише одна дорога до впорядкованого та послідовного розвитку; тобто людина повинна рівномірно розвивати всі свої здібності та сили. Односторонній розвиток спричиняє збій. Всі сторони персонажа повинні бути добре закруглені і розвинені рівномірно. Тому першою вимогою для того, хто бажає увійти у світ реальних знань, повинен бути розвиток цілого та здорового тіла. Це обов'язок, який він завдячує фізичному світу. Їжа, яка приймається у фізичне тіло, бере участь у природі фізичного тіла. Фізичне тіло людини вражає речовину, яка береться в неї, і коли цю матерію знову скидають, вона несе в собі враження та характер цього тіла. Якщо вона вражена хворобою, вона вражає враження цієї хвороби і забруднює дію світу. Якщо воно несе враження здоров’я, це покращує справу світу.

Ще один обов’язок перед світом - це виховання тіла. Виховання фізичного тіла полягає у вправах, необхідних для збереження здоров'я, постійною і усвідомленою діяльністю та функціями організму та тренуванні організму охоче реагувати на диктати принципу управління. Для звичайної людини в процесі свого еволюційного циклу є ще один і дуже важливий обов'язок, який потрібно виконувати. Це стосується його шлюбного та сімейного життя. Цей обов'язок полягає в оснащенні двох тіл самим і дружиною для перевтілення его, навіть коли він і його дружина були оснащені органами, які вони займають. Сімейне життя - дуже важлива особливість у житті фізичного світу і не повинна нехтувати людиною, яка вперше прагне пізнати та увійти у світ знань.

Бізнес повинен займатися, інакше розуму бракує уважності та поваги до цінностей та здатності забезпечити свою сім'ю та утриманців, які приносить діловий досвід.

Мистецтво треба цінувати й розвивати, бо саме завдяки набуттю мистецтва почуття досягають найвищого стану досконалості й розвитку; саме через мистецтво, таке як скульптура, живопис і музика, фізичний світ можна побачити в його найкрасивіших формах, чудових фарбах і гармонійних рухах.

Небезпека мистецтв полягає в тому, що вони кидають гламур на розум і ведуть його в полон до зачарованих царств природи, бо завдяки мистецтву розум часто стає здобиччю форм і кольорів і звуків великого світового хору. Але вони приносять користь тому розуму, який здатний своєю красою злетіти над зачарованим садом почуттів, за допомогою якого мистецтво обманює, і накручувати собі ідеали, про які це мистецтво, а не наслідування. Користь мистецтва для розуму, настільки звільненого від поневірянь, полягає в тому, що воно любить світ і речі світу не заради їхньої насолоди, а за можливості підняти світ на вищу площину і за допомогою вороже мистецтва, ніж почуття.

Політику світу не можна ігнорувати і не слід нехтувати, оскільки права кожного і кожного зберігаються законом і правопорядком; обов'язок перед країною вимагає, щоб переваги найкращого досвіду людини були надані його країні.

Науки повинні розуміти, що фізичний світ матерії може бути проаналізований на його складові частини, і це можна побачити у їхніх стосунках один до одного, і що слід знати закони, що регулюють фізичні явища.

Необхідно знати релігію чи релігію своєї країни, щоб поважне життя та прагнення ближніх були достойними.

Філософія необхідна для того, щоб розум був настільки навчений, щоб мати можливість шукати істину у всьому, через усі форми віри, незалежно від джерела, і цю істину, коли вона сприймає, слід дотримуватися, куди б вона не вела.

Це більшість необхідних навчань та кваліфікації того, хто шукав би світ реальних знань і свідомо входив у нього. Але є багато небезпек, пов'язаних з кваліфікацією в цих галузях навчання, бо вони просто навчання, це не знання.

Небезпека для фізичного здоров’я полягає в тому, що він може спричинити заворушення. Коли організм міцний і здоровий, бажання, як правило, жорстокі, і йому потрібна сильна рука, щоб тримати тіло в контролі і не допускати його кидання в розпусту і розпусти. Якщо організм контролюється, переваги, отримані від фізичного здоров'я, полягають у тому, що він надає матеріал, який в процесі алхімії може бути використаний при підготовці органу, з яким можна безпечно увійти в психічний світ.

При виконанні обов'язків сімейного життя існує чимало супутніх небезпек. По-перше, існує небезпека проституції. Мета шлюбу - це не ліцензія на недобросовісне балування. Поміжне відношення повинно бути обов'язком перед світом, а не підданим пристрасті. Якщо хтось так заявляє, він залишає шлях до світу знань і готує для себе жахливі умови та обставини, які йому доведеться пережити і відпрацювати у нетрях світу. Тоді виникають небезпеки дратівливості, гніву, нетерплячості, необережності, необачності, недоброзичливості до дружини чи чоловіка чи дітей; це обрізки навколо одного, які ведуть і тримають його в джунглях світу. Користь від побутового життя: любов до свого роду, терпіння, терпіння, рівномірність вдачі, сила цілеспрямованості, непохитність характеру, розуміння обов'язків і турбот життя людства, а також вміти побачити у своєму партнері відображення чи зворотну сторону свого "я".

Небезпеки бізнесу полягають у: егоїзмі, схильності до нечесності у поводженні та скористанні свого ближнього, бажанні грати в азартні ігри, розвагах або непомірному бажанні накопичувати гроші. Але користь від ділового світу полягає в: пильності розуму, навчанні, яке він надає, розглядаючи природу людини, показуючи, як це робить, підлість, обман і хитрість людського розуму в його конкуренції з іншими за найкращу торгу. Це дає можливість розуму активно та енергійно займатися звичайними справами життя; бізнесом не слід займатися задля того, щоб бути більшим, ніж хтось за рахунок грошей, а скоріше для здатності забезпечити те, що потрібно.

Небезпеки, що беруть участь у політиці, полягають у: звеличенні сили та впливу, які пов'язані з нею, можливість здійснення політичного впливу на шкоду оточуючим та постійне бажання бути лідером людей та контролювати інших. Переваги, отримані від політичної здібності та влади, полягають у тому, щоб: скористатися можливостями, які вона пропонує, щоб забезпечити найкращі можливі умови для людей своєї країни, забезпечити їм можливості освіти, дозволити свободу думки та дій та усвідомлення обов'язків людини.

Небезпеки релігії полягають у тому, щоб: вважати, що релігія, в якій народився, є єдиною справжньою релігією, вважати релігії інших людей єретичними або язичницькими, сприймати віросповідання своєї релігії як остаточне твердження істини щодо душі людина і абсолютність божественності своєї релігії. Переваги релігії полягають у тому, що вона навчає конкретної школи та класу, через які проходять будь-які люди, вона дає змогу відчути прагнення, сподівання та тугу цього народу і завдяки цьому допомогти їм у більш глибокому розумінні їхніх ідеалів. дає змогу побачити, що будь-яка релігія є лише однією з багатогранних граней істини, до якої прагне душа народу щодо джерела свого буття.

Небезпеки філософії полягають у тому, що вона може бути неправильно використана для базових цілей, таких як дискусія без визначеної мети, або аргументація на підтримку поглядів без огляду на право та шляхом його неправильного набуття ментальної сили над іншою. Переваги, отримані від філософії, полягають у тому, що її любов до істини звільняє розум від забобонів і дає змогу бачити істину з усіх боків.

Поки що ми говорили про дихання, життя, форму, фізичне тіло, бажання, тренування розуму через різні школи навчання; все це потрібно робити, перебуваючи у фізичному тілі. Фізичне тіло - це конденсація світів про нього, і все пов'язане з бібліотекою знаків (♎︎) і включається до неї. Але вивчення речовини у її фізичному аспекті не виявить причин її появи та зникнення. Те, з чого конденсується і стає видимим у фізичному світі матерія фізичного світу, походить із світу безпосередньо всередині фізичного і про нього. Це астральний світ, в якому спочатку народжуються форми і бажання фізичного, а згодом виражаються через фізичне.

Астральний або психічний світ - це модель і форма, на якій побудований фізичний світ, з якого черпають форми фізичного; він містить план, за яким і за яким фізичний світ буде змінено, і нові форми, які мають з'явитися в процесі його зміни. Астральний або психічний світ - це фізичний, яким є шаріра або форма тіла linga для фізичного тіла людини. У астральному світі містяться сили, які грають через фізичне. Такі сили, як світло, тепло, звук, електрика, магнетизм, всі активні в астральному світі і з'являються у фізичному світі лише тоді, коли зроблений канал, який дозволяє астральній силі діяти через цей канал у фізичний світ. Таким чином, електроенергія може осідати в будь-якій частині світу. Єдина вимога - забезпечити середовище між двома світами. Це відкриває двері в астральний світ і сила відразу проявляється. Астральний світ - це сховище всіх форм і централізація бажань. Земля та все, що з’являється на ній, є порівнянням як невеликий пластир лише з величезного полотна кольорів та форм. Сили часто виступають як сутності в астральному світі, оскільки всі речі в астральному світі мають тенденцію до формування. Астральний світ відрізняється від фізичного тим, що форми є красивішими та жахливішими, заманливішими та жахливішими, ніж ті, що у фізичному світі, і бажання лютують більш люто, ніж будь-які бурі фізичного. Кольори більш насичені життям та характером, ніж будь-які, що бачили у фізичному світі. Всі фізичні кольори є лише блідими тінями порівняно з кольорами астрального світу. Почуття інтенсивніше і на матерію легше діяти. У фізичному світі людина, коли рухається якимось шаленим бажанням або шаленою пристрастю, припускає і певною мірою виражає через свої риси характер і обличчя тигра чи іншої тварини, але форма обличчя досі зберігається. В астральному світі форма змінюється миттєво, коли бажання змінюється, так що те, що видається красивою формою, може раптом набути форми дикого звіра чи диявола. Коли людський розум наказав показати свою справжню природу, наприклад, ця фігура, яка, здається, є прекрасною людиною, не може не підкорятися, навіть якщо сутність згодом криє помсту тому, хто їй наказав. В астральному світі немає симуляції для того, хто знає свої обов'язки у фізичному світі та виконує їх.

Як астральне тіло людини - це форма, яка складається з молекулярної речовини і яка утримує клітини фізичного тіла разом, так астральний світ є тією формою, яка утримує фізичні частинки разом і яка постає як фізичний світ. Як фізичне тіло людини контактує з фізичними речами Землі, так астральне або тілесне тіло людини контактує з астральним світом. Коли сили і елементи, що діють через астральний світ, діють у фізичний світ, так ці сили, що діють через тіло астральної форми людини, переміщують його за допомогою інстинктів і імпульсів, а також бурями гніву і пристрасті, які викликаються або з'являються час від часу час. Астральний світ - це світ навчання, а фізичний - це світ рівноваги обов'язків, балансування рахунків.

Оскільки астральний світ - це світ, з причин якого впливає фізичний світ, то в свою чергу астральний світ - це світ, наслідком якого є інший світ. Цей світ - світ життя і думки. Світ життя - це атомний дух-матерія, яка є розповсюджувачем усіх сил астрального світу. Астральний світ служить батареєю, в якій утримуються ці сили, і завдяки якій вони звільняються у фізичний світ. Оскільки астральний світ - це акумулятор акумулятора всіх сил, які звільняються і використовуються у фізичному світі, так шаріра linga або тіло людини є акумулятором життя. Життя не привласнюється фізичним тілом безпосередньо від його життєвого принципу та життєвого принципу світу; життя зберігається людиною у своїй лінгарі-шаріарі або утворює тіло зі своєї життєвої сфери та життєвої сфери світу і розподіляється на фізичне тіло відповідно до використання та вимог, висунутих до нього діями фізичного тіла.

Атомний дух-матерія життя не має самої форми, оскільки це первісний елемент і сила, що входить до складу всіх речей. Але вона спрямована і осаджується думкою, якою користується описаний в ментальній людині Малюнок 30. Сукупність думки про людство світу спрямовує життя у форму, яка осідає в астральний світ і формується відповідно до характеру думки. Отже, форми, які з'являються в астральному світі, - це осаджені і кристалізовані думки людей і колективного людства. Причина скорбот і бід, погіршень і багатьох захворювань, відомих людині, є результатами колективної думки людства, яка постає у фізичний світ як його карма, бо карма вважається причиною і як ефект. Завдяки силі думки людина здатна постійною думкою направляти струм життя у своє психічне тіло, а звідти - у фізичне та виводити фізичного хворого, але вилікування може бути гіршим, ніж хвороба, якщо течія життя неправильно спрямована, і особливо якщо мотив думки не чистий. Цей думковий світ - це царство, яке відображається в астральному світі і яке з'являється в будь-яких формах. Мислячий світ - це той світ, в якому людина думки блукає, коли роздумує над необгрунтованими проблемами або прагне дізнатися чи міркувати про таємницю життя та причини явищ.

Причина, по якій він не може знати, пов'язана з його прагненням розташувати предмет пошуку в об’єкті свого експерименту та аналізу. Його розум шукає причини в одній царині, намагаючись розкрити їх у тіні. Вчений досліджує об’єкт свого дослідження з його поверхні і намагається знайти своє життя у його формі, але він не може досягти успіху, оскільки життя, яке постачає матерію своєї форми, не є видимим об'єктом; це всередині і навколо нього, і його неможливо знайти, якщо не будуть використані кращі інструменти, ніж ті, що надані матеріалістом.

Але вище, ніж життя і мислення, - це царство, що символізується знаками рак-Козеріг (♋︎ – ♑︎), царство знань, яке знаходиться поза межами суперечливих думок людського світу. Світ знань містить абстрактні уявлення про все, що було і має стати проявленим через нижчі світи або відомі людині. Це світ спокою. У своєму первозданному стані він був і є універсальним розумом; батьківський розум усіх розумів людей. Батьківський розум, з якого прийшли і походять розуми людей, кожен з яких видається відокремленим від батьківського розуму як кристалічна сфера дихання всередині всеосяжної сфери.

Ці вдихи - це індивідуальний розум чоловіків. Ці вдихи втілили частину себе у формах тваринного людини і наділили і оточили ці форми розумами. Кришталеві сфери - це ті, хто все ще наділяє людство розумом і за допомогою людської форми намагається відновити світ.

Світ пізнання - це світ чистого розуму, абстрактної трансцендентальної математики, закону гармонії, абсолютного закону, яким керують усі виявлені світи. Це той світ, який людина входить, коли пізнає себе як індивідуальність, цілком самосвідоме буття. Як цей фізичний світ є для людини, так і світ пізнання - до самосвідомої особистості. Але цей фізичний світ постає так по-різному відповідно до настроїв фізичної людини. Свого часу світ світлий і сповнений пишноти, в інший момент життя і світло вийшли зі світу і залишили його сумним марнотратством. Світ знань не піддається таким змінам самосвідомої особистості. Для нього це світ постійності, світ, від якого він може залежати, світ, який не кидає тіні, і де все є таким, яким вони є. Це світ, де про речі відомі замість того, щоб про них міркувати чи думати. Це не світ пристрасті і насолоди, але це світ сили і миру для того, хто в ньому діє розумно. Це не можна охарактеризувати як місто чи будинок, тому що місто чи будинок є лише конкретною формою абстрактного плану, тоді як знання є причиною як плану, так і структури.