МИСЛЕННЯ ТА ДЕСТИНА

Гарольд В. Персіваль

РОЗДІЛ VII

ПСИХІЧНА ДЕСТИНА

Розділ 6

Відповідальність і обов'язок. Сенс-навчання і сенс-знання. Навчання і вчитель-знання. Інтуїція.

Чоловіча психічна атмосфера, якби це було видно, показувало б, за що він відповідає. З деяких, але не всіх із цього відповідальність він може бути свідомий.

Він відповідає за своїх чесних і за нечесних мислення, за його добрі вчинки та за злі вчинки, за його сприятливі чи несприятливі характеристики бажань і для його почуття, за те, що він робить з тим, що має, і з тим, що з ним відбувається. Він відповідає за суб'єктивні психічні та психічні та за об'єктивні фізичні умови, які він створює. Він також несе відповідальність за мислення він робить навколо і про думки інших.

Він усвідомлює, що думає і робить у сьогоденні життя і тому свідомий в відповідальність що додає до цього мислення і акторський. Він не знає про своє попереднє життя і тому не є свідомий що його відповідальність за його попередній мислення і займається більшістю умов його сьогодення життя.

Він не свідомий умов, але все-таки відповідальних за його умови психічна атмосфера. Просто незнання не звільняє його від відповідальність що він зародився в минулому, інакше він ніколи не навчиться звільнятися від цього минулого і отримувати Самопізнання, тобто знання Триєдине самоврядування. Немає відповідальність для мислення що робиться без прив’язки до результатів. Відповідальним є теперішня людина. Що відбувається з людиною в одному життя - це точне відплата чи винагорода за ту саму частину виконавець зробили попередньо життя. Кожна з дванадцяти частин виконавець повинен продовжувати своє відновлення до тих пір, поки його не буде відповідальність не скидається.

Людина відповідає перед своїм мислитель та знаю і для його великого Інтелект, і через це до Верховний розвідник. Він не несе відповідальності перед будь-яким зовнішнім бог. Він несе відповідальність закон думки, що є виразом у земній сфері універсальної справедливість.

Центр с відповідальність знаходиться в психічна атмосфера. Він виробляється там із знань, про які він думає. Самі знання є в нотичний атмосфера і спалах його надходить у психічна атмосфера через правоту коли звичаї беруть участь. Правильність робить людиною свідомий його відповідальність та мислення може робота це виходить. Відповідальність завжди, закликаючи колись робити борг діючи або пропускаючи діяти. Відповідальність є з людиною, коли він піднімається вранці, коли виконує звичайне обов'язки дня і коли він діє в умовах кризи. Його відповідальність зменшується його нездатність приймати повідомлення від усвідомлення. Ця невдача походить від недостатнього знання з цього питання мислення. Його відповідальність збільшується здатністю розуміти, завдяки знанням, що надсилаються від нотичний атмосфера as усвідомлення.

Існує відмінність між відповідальність та цінності мислення і відповідальність та цінності думки. Потяг мислення може продовжуватися значна час не показуючи жодних наслідків актів. І все-таки під час цього час запис про мислення виготовляється в психічна атмосфера і на форма дихання; це може вплинути почуття-і-бажання; і це може впливати на тілесні органи і одиниць в організмі, стимулюючи їх до здоров’я або хвороба; мислення може вплинути на інших людські істоти мислення на подібні лінії, або це може вплинути безпосередньо на людей, про які думали, і все-таки таке мислення може бути недостатньою, щоб викликати мислитель створити думку. До всього цього мислення деякі відповідальність додає, але врівноваження думки ще не потрібно. The мислення несе своє відповідальність одразу і людина повинна відповідати, не маючи коефіцієнт балансування бути залученим. Зазвичай сума накопиченого мислення переймається тим, хто думає і змушує його створити думку. Думка завжди містить a коефіцієнт балансування. До цього часу мислення можна змінити або скасувати, хоча мислитель залишається відповідальним за таке мислення як це було зроблено.

Коли накопичення такі природа як викликати мислитель видавати а думка, коефіцієнт балансування заснована на відповідальність яку він мав при задумі думки, і буде примушувати баланс відповідно до неї. The думки видані протягом життя та думки раніше випущені, що мають відношення до теперішнього життя, повертаються до людини, яка є їхнім батьком, щоб бути ним ситним, розважальним, посиленим. Він несе відповідальність за їх підтримку і повинен продовжувати їх підтримувати чи в іншому випадку збалансувати їх. Він повинен підтримувати їх своїми бажання і з Light від його психічна атмосфера. Він робить це, коли думає про них чи навколо них.

Добро і зло мислення що люди зробили залишається з ними, в психічна атмосфера, поки не буде видалено мислення. Товар можна зняти мислення зло на місці цього, а зло з боку мислення добро на своєму місці. Вчинки, добрі чи погані, вчинені чоловіками, не залишаються; що залишається - це мислення їх. Це залишається в психічна атмосфера. Там воно живить і живить думка що було екстеріорізоване як вчинок, або воно живить інші подібні думки і там мислення може бути засобом врівноваження думки.

На рахунок кожного є величезна сума дебету та кредиту виконавець, у своєму психічна атмосфера, виконавці нині в тілах їх чекає багато хорошого і поганого, про що вони прагнуть, зневажають чи бояться. Вони, можливо, чекають на них тих бажань, яких зараз бажають, але які в цьому можуть не розвиватися життя. Похмурість інтелекту або сил, далеко поза їхніми теперішніми досягненнями, може бути наявна. Інтелектуальний розвиток може бути запобіжений бідністю, турботами або поганим здоров’ям. Всі ці речі можуть бути досить чужими для сучасного світогляду, володіння або обмеження, але вони разом зі світовим становищем та процвітанням повернуться додому час. Протягом близько десятка життів людина робить подорож від невідомості до рангової позиції, від низькості та прагнення до видатності та багатства, від простодушності до інтелектуальної сили чи назад. Людина свідомо чи несвідомо визначає ту частину своєї доля що він буде страждати або насолоджуватися, робота вийти або відкласти. Хоча він не знає, як це робить, проте, завдяки своєму розумовому ставленню до себе та до інших, він закликає в сьогодення з великої скарбниці свого психічна атмосфера обдарування та якості яку він має.

Ставлення до готовності визнати відповідальність і виконувати зобов'язання та обмежувати поблажливість бажань, дозволить своє мислення керуватися правоту, щоб зосередити розсіяне Light стабільніше і успішніше будувати. Таким чином він розвиває розумові здібності, які є у смерть зберігається в психічна атмосфера як дарування, і звідти з'явиться як така в майбутньому життя. Відповідальність, здатність правильно знати неправильно, визначає і є мірою борг, будьте борг фізичні, психічні чи психічні. Як правило обов'язки пов'язані з фізичними діями чи подіями, і кожна людина знає, що повинен чи не повинен робити у певній ситуації. Чоловікові ніколи не потрібно бувати сумніваюся про його борг. Єдиний борг він повинен це зробити на даний момент. Совість через правоту показує йому, що не робити, причина показує йому, що робити. В обох випадках його мислення підтвердить цей внутрішній голос, якщо він буде слухати його, а не натискати бажань.

Борг це одне, через що чоловік повинен пройти. Він відкривається з екстеріоризація з думка. Він завжди може знати це борг моменту, і якщо він це робить борг він охоче врівноважує або готується до балансування думка з яких те борг є екстеріоризація. борг показує, що потрібно врівноважити думку або робота до рівноваги. Більшість з мислення що чоловіки стосуються фізичних дій, предметів чи подій; значна його частина стосується їх обов'язки. Звідси приходьте досвідом. почуття що-небудь - це досвід. The почуття примушує бажання стимулювати і починати мислення на тему почуття, Якщо почуття достатньо сильний, він виявить скоординований і пошуковий курс мислення. Тим самим виконавець-вивчення витягується з досвіду, і це вивчення може призвести до самопізнання.

Є два види вивчення і два види знань. Є сенс-вивчення від почуттів, що стосуються природа та виконавець-вивчення від досвідом в виконавець щодо виконавець; і є два види знання, сенс-знання яких мислення розвинувся з почуттів-вивчення, А самопізнання, або знання про свідомий Я в тілі, який мислення розвинувся з виконавець-вивчення.

Подія, що відчувається, або знаходиться зовні, і передається через органи почуттів почуття, або воно знаходиться всередині людини і добре знаходиться в виконавець, почуття-і-бажання, де це відчувається як горе, страх, попередження, радість, надія, довіри або подібних держав. З цих двох класів подій мислення надає інформацію і записує її в психічна атмосфера.

Запис про досвідом складається з природа-питання і розумний-питання, природа-питання приносять почуття, розумні -питання є частиною виконавець. Після смерть ту частину запису, про яку було зроблено природа-питання зникає з розсіюванням форма дихання, тоді як інтелектуальні-питання залишається в психічна атмосфера. Протягом життя поки інформація або запис знаходиться на форма дихання, тільки пам'ять of досвідом.

Вивчення, обидва смисло-вивчення та виконавець-вивчення, - це сума, маса всіх записів. Єдині записи зникли в загальній масі Росії вивчення.

Запис, що зберігається на форма дихання є пам'ять конкретного досвід. Екстракт, виготовлений з досвід переходить у психічна атмосфера змішати з масою інших екстрактів досвідом який вивчення. Коли вивчення легко доступні, окремі записи Росії досвідом зазвичай зникають. Таким чином, поки вивчається таблиця множення, окремі записи зберігаються як спогади на форма дихання, наприклад, три рази чотири складають дванадцять, але коли з повторення цього твердження було вилучено достатньо, щоб його можна було назвати смисловим,вивчення, пам'ять Індивідуальний досвід забутий, і можна сказати тричі чотири скласти дванадцять, не підтверджуючи твердження.

Вивчення це не знання. Від почуття-вивчення походить сенс-знання для людини, від виконавець-вивчення приходить самопізнання для виконавець. Знання обох видів є результатом мислення про те, що було вивчено. Це не походить від a думка або з думки, він набувається компанією мислення.

Це звичайна річ, щоб витягтививчення від досвідом, це роблять діти та видатні вчені. Це один набір Функції які тіло-розум виконує. Іноді він має інший набір Функції. Він докладає зусиль для звільнення Light від втручання питання і перетворити його і зосередити його на предметі і в предметі мислення. Це процес травлення або засвоєння, щоб отримати витяг з того, що було вивчено. це є мислення того, що було засвоєно, і веде до сенсознавства, тобто знання про дії питання. Таким чином робляться узагальнення, які називаються законодавство. Сенс-знання є і залишаються в психічна атмосфера під час життя, і після смерть втрачається, коли форма дихання розчиняється. Але залишається від сенсу-вивчення і чуттєві знання дисципліни не більше тіло-розум. Нахили, схильності та здібності - це все, що виховується від освіти та здобутків в одному життя. Іноді вони настільки помічені, що людина, яка їх має, називається а геній.

З іншого боку, виконавець-вивчення та самопізнання набуваються виконавець, і переносяться після смерть. Це, головним чином, реакція на дії, предмети та події, пережиті самими виконавець. почуття Причини бажання , Щоб почати мислення на почуття виробляється, а запис робиться тіло-розум, почуття-mind і бажання-розум, подібний до сенсу-вивчення який виготовлений тіло-розум поодинці. Магазин с виконавець-вивчення таким чином збільшується. Doer-вивчення це маса екстрактів,mind і бажання-розум зробили з досвідом актів, предметів і подій, їх причин та уникнення. Doer-вивчення багато в чому, не виключно, Росії звичаї, і переноситься після смерть. Що мало природа-питання є в записі зникає після смерть, але розумні-питання в ньому залишається в психічна атмосфера і достатньо, щоб пов'язати це з моральним аспектом того, що є право щодо вчинку, предмета чи події. Тому в наступному чи якомусь майбутньому життя людина приносить із собою розуміння, що становить загальну суму виконавець-вивчення. Цим розуміння виконавець уникає того, що спричинило б досвідом щодо яких він має достатній склад вивчення.

Від маси виконавець-вивчення що в психічна атмосфера людини, мислення може витягти самопізнання для виконавець. Коли бажання бо такі знання досить сильні в людині, мислення на магазин виконавець-вивчення вимушений. The почуття-розум і бажання-розум докладати зусиль, щоб дістати Light вільний від втручання питання і зосередити його на предметі і в темі мислення. Коли Light зосереджена і тримається неухильно, все зникає, крім предмета мислення. Все про це присутнє і відомо в тому Light, і передається мислення в нотичний атмосфера людини, де це знання про свідомий Я в організмі, доступний для виконавець. Тоді не слід проходити через процеси цього мислення знову; то мета того мислення досягається. Потрібно думати про знання лише тоді, коли воно має бути застосовано або потрібно передати іншим. Якби це було придбано в сьогоденні життя вона доступна людині. Якби він був придбаний у колишньому життя зазвичай вона недоступна, за винятком моральних питань. Потім він говорить спонтанно, постаючи як голос усвідомлення що виражається через правоту. Совість негативний і завжди присутній.

Людина набуває чуттєвих знань завдяки тіло-розум, і ці знання втрачаються виконавець частина, коли вона знову живе, хоча здатність та схильність можуть стати даруванням. The виконавець-у-людина може придбати самопізнання шляхом використання почуття-розум та бажання-розум якщо вона доступна. Такі знання не втрачаються, але залишаються в нотичний атмосфера людини, коли виконавець знову живе, і їй це доступно мислення, Як і пам'ять в виконавець. Такі знання здобуває сам виконавець, це не походить від знавця. Однак виконавець може отримати Самопізнання від знавця, за яким він може відразу знати все, що виконавець може трудомістко придбати у досвідом його людина і її мислення, Це інтуїція який проходить через причина. Це є позитивним і надзвичайно рідкісним, але коли мова йде про це, це прямі знання з будь-якого питання. Він не стосується бізнесу чи речей почуттів, але стосується проблем виконавець. Якщо ж хтось відкриє спілкування з куркучем, він доступний на будь-якій темі. Ці знання про вміння містять усе. Це складова всього того, що було, вирішено в середовищі Триєдине самоврядування. Знавець як самолюбство це знання, тоді як I-ність це особистість цих знань, і ось вони знають.

Знання Триєдине самоврядування, Тобто Самопізнання, - сума всіх знань. Її поділяють усі знаючі, оскільки вони мають загальну частину, яка називається ноетичний світ. Ці знання слід відрізняти від знань виконавець-знання, яке набувається людиною через її мислення і який зберігається в нотичний атмосфера людини, (Рис. VB).

Нічого нового немає. Як блок, AIA пережив все в природа; коли він перекладається і стає а Триєдине самоврядування це, так би мовити, не говорить природа мова вже не є, але має склад досвід та вивчення, тепер як знання всіх.

Всі зміни та комбінації питання і сили, робилися знову і знову і знову. Мабуть, їх незліченно, і все ж вони обмежені, як ходи на шаховій дошці. Людські істоти перегляньте деякі з них як нові у кожній свіжій цивілізації. Усі мислення робить доля. Ноетична доля для виконавець це та частина а думка який Light і повертається до нотичний атмосфера коли думка врівноважується мислення, і так перетворюється на самопізнання для виконавець. Думки кружляючи в психічна атмосфера людських є душевна доля. Коли одна з них збалансована, це призводить до самопізнання в психічна атмосфера в виконавець порція, коли вона знову існує і є душевна доля для його людина.

Психічна доля є бажання частини думка. Навіть перебуваючи в а думка і так в психічна атмосфера, бажання частина а думка впливає на психічна атмосфера і створює там стан радості і смутку. Коли а думка екстеріоризується дія, предмет чи подія, що виробляє досвідом of задоволення та біль і радість, і смуток, і збільшує або зменшує психічні тенденції психічна атмосфера, як до морок або бадьорість, боязнь чи впевненість.

Фізична доля це та частина а думка який екстеріоризується як вчинок, предмет чи подія. Фізична доля який представлений видимими умовами, в яких життя людини часто вважається єдиним видом доля.

Команда душевна доля, що є загальним характер в психічна атмосфера з його наділеннями та ставленнями та можливістю користуватися трьома умів, не перетворюється на нотичний, психічний і фізична доля; воно залишається душевна доля. Трансмутація душевна доля в інші три види має місце, коли душевна доля дозріла до а думка.

Команда думка в цілому є душевна доля і в ньому мета залишається душевна доля; дизайн в ньому є психічна доля; екстеріоризація він має фізична доля як дії, предмети чи події; і Light is ноетична доля. думка - це засіб, за допомогою якого здійснюється розподіл. Всі чотири види доля вийти з а думка. Сировина переходить у зону думка, перетворюється на сутність як а думка, а потім це впливає на джерела та регіони, з яких взято матеріал, і є головним засобом, за допомогою якого мислення зміни питання у вищі ступені буття свідомий.

Кожна річ на фізичному плані - це екстеріоризація з думка. Фізичні умови життя, як здоров'я та хвороба, багатство та бідність, високий чи низький ранг, раса та мова, є екстеріоризація of думки. ОдинРосійський природа з невеликим, тьмяним або ніжним почуття, слабкий або сильний бажань, темперамент чи схильності - результат думки. Моральний якості і розумові навантаження, схильності до навчання та навчання, звільнення чи очищення мислення, походять з розумових вад і подарунків мислення.

Люди приймають володіння, удача і душевні наділи як питання звичайно, але скаржаться на перешкоди та неприємності. Однак усі ці речі є екстеріоризація та інтер’єризація їх думки, і прийдіть як уроки, щоб навчити їх думати, а що не думати.

Чудовий урок, який слід засвоїти, - це думати, не створюючи думки, доля, тобто не прив’язуватися до предметів, про які думає. Людина цього не робить, тому творить думки і буде продовжувати їх створювати, поки він не навчиться мислити, не створюючи думки. Такі мислення реальний мислення. Це можна зробити лише тоді, коли бажання контролюється і навчається. Ні з розуму бажань Тоді вплине на психічна атмосфера; тільки контрольована бажань діятиме на це. Непрохідності та перешкоди в психічна атмосфера будуть ліквідовані, буде більше і зрозуміліше Light, мислення буде більш правдивим. Ця мета, яку досягають люди, а не раса в цілому, далека. Тим часом людські істоти створювати думки і це екстеріоризоване.

An екстеріоризація це та частина а думка яка була фізичною, була взята з фізичної площини і повертається до неї як дія, предмет чи подія. Він з'являється там, коли думка в ході його кругообігу перетинає хід принаймні одного іншого думка, на стику с час, стан та місце. Це екстеріоризується через чотири системи організму, за мить чи через багато років.

Якщо при тому екстеріоризація думка не врівноважений, людини може не бути свідомий що будь-який з багатьох інших екстеріоризація є результатом того ж думка. Інша екстеріоризація викликається при перебігу курсу думка перетинає хід іншого думка, або тієї самої, або іншої людини. Якщо другий думка є одним із власних думки, він може бути свідомий що він екстеріоризував другу думку, але його не буде свідомий що це екстеріоризувало першу думку; так само, якщо думка іншої людини спричинила екстеріоризацію першої думки, його не буде свідомий цього факт. Тому людина - це не так свідомий що вчинки, предмети та події його життя він має екстеріоризація власного думки.

Людські істоти допомога або перешкоджають екстеріоризація їх думки за їхніми психічне ставлення, з їхньої готовності чи небажання виконувати умови життя як вони знаходять їх або зробили їх і виконати обов'язки сучасності. ОдинАвтора думки навчити його, або слід навчити його, щоб засвоїти урок життя, що полягає в тому, щоб отримати знання про себе і мислити і діяти як Light в Інтелект показує. Людина постійно переслідує предмети природа. Оскільки він володіє ними, вони викликають у нього реакції почуття-і-бажання який повинен навчити його, але зазвичай не вчити його, урок, який він може знайти поза нічого, що його задовольнить. Увесь сенс-вивчення, усі почуття-знання, які виконавець-у-тіло може придбати, є природа і не може його задовольнити. Якщо тільки людина не є свідомий в виконавець всередині свого тіла він захопиться і буде переповнений чуттєвими знаннями і забуде і навіть заперечить, що він не є тілом. The досвідом of життя постійно кидайте людину назад на себе, щоб він міг дізнатися про себе as виконавець.

Можливість виховувати себе таким, яким бути свідомий самого себе як чогось більшого, ніж людина, постійно перебуває перед ним. Його обов'язкияк би вони не були скромними або незначущими, присутні Можливість та чесність in мислення є засобом його використання.

Такий контур душевна доля, Так як характер в психічна атмосфера, що зроблено компанією мислення і це умови далі мислення, психічна атмосфера термін тут використовується для тієї невеликої його частини, яка представлена в сучасному життя і в якій думки що впливає на сьогодення життя циркулювати.